Comprehensive Training Needs Analysis and Evaluation

Beranda
Event
Training Needs Analysis And Evaluation

Deskripsi Pelatihan

Training Needs Analysis and Evaluation dirancang untuk memastikan ketersediaan tenaga kerja yang kompeten di dalam perusahaan. Pelatihan dan pengembangan digunakan sebagai alat untuk mencapai keselarasan antara kebutuhan bisnis dengan keterampilan yang dimiliki karyawan. Namun, seringkali pelatihan yang diadakan tidak sesuai dengan kebutuhan, yang dapat berdampak negatif pada keberhasilan perusahaan. Oleh karena itu, pelatihan yang efektif harus didasarkan pada pemahaman yang mendalam tentang kebutuhan perusahaan.

Pelatihan ini dirancang untuk memberikan pemahaman yang mendalam kepada peserta, khususnya kepada anggota Departemen SDM dan manajer lini yang berperan sebagai pelatih/instruktur, dalam merancang kebutuhan pelatihan secara efektif

Peserta diharapkan mampu melakukan evaluasi dengan tepat dan mengidentifikasi kebutuhan pelatihan yang sesuai sehingga investasi perusahaan dalam pelatihan dapat memberikan dampak yang signifikan.

Sasaran Pelatihan
- Sasaran pelatihan belum tersedia.
Target Peserta
Pelatihan TNA and Evaluation ditujukan untuk:
1. Manajer SDM
2. Kepala Bagian Pengembangan SDM
3. HR Development Specialist
4. Instruktur/Pelatih Internal
5. Manajer Pelatihan
6. Pengelola Diklat
7. Manajer Operasional
Outline Training
1. Sesi 1: Menganalisa Kebutuhan Training
2. Pengantar tentang Training Needs Analysis
3. Konsep 3 langkah Training Needs Analysis : Assess, Analyze, Act
4. Teknik analisis training dari symptom
5. Studi kasus dan diskusi kelompok
6. Sesi 2: Competency Profiling dan Individual Development Plan (IDP)
7. Pengertian dan pentingnya Competency Profiling
8. Langkah-langkah dalam menyusun Competency Profiling
9. Menyusun Individual Development Plan (IDP) berdasarkan hasil TNA dan Competency Profiling
10. Latihan praktis dalam menyusun IDP
11. Sesi 3: Metode Belajar dan Pelatihan yang Efektif
12. Pemahaman tentang beberapa metode belajar (visual, auditorial, kinestetik, dll.)
13. Menyelenggarakan pelatihan dengan memanfaatkan metode belajar yang sesuai
14. Strategi dan teknik untuk menyelenggarakan pelatihan secara efektif
15. Pengenalan 4 langkah pengukuran efektivitas training menurut model Kirkpatrick
16. Sesi 4: Pengukuran Return of Training Investment (ROTI)
17. Konsep dan pentingnya ROTI dalam evaluasi training
18. Pengumpulan data menggunakan indikator kinerja dan indikator keras
19. Penggunaan kelompok kontrol (control group) dalam pengukuran ROTI
20. Menggunakan tren (trend line) untuk analisis data
21. Konversi data menjadi nilai moneter untuk mengukur ROI